Medicana Eğitim Grubu CEO’su Ayfer Batı, eğitimde ezber modellerin artık işe yaramadığını vurgulayarak, öğrenmenin bireyselleştirilmesi ve bilimsel temellerle desteklenmesi gerektiğini söyledi. Ayfer Batı, çocukların sadece sınav başarısıyla değil, etik değerlerle, sanatla ve disiplinli bir yaşam becerisiyle desteklenmesi gerektiğinin altını çizdi.
Batı, eğitim sisteminin yüzyıllardır aynı kalıplarla devam ettiğini hatırlatarak, “1800’lü yıllardan beri okul yapısı çok değişmedi. Öğrenciler sınıflarda, öğretmenler karşılarında, müfredat belirli, kazanımlar sabit. Oysa dünya çok değişti. Teknoloji, bakış açısı ve yapabilirlikler gelişti ama öğrenme kavramı hala aynı” dedi.
KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRENME ŞART
Ayfer Batı, çocukların aynı anda, aynı yöntemle, aynı şeyi öğrenmesini beklemenin adil olmadığını belirterek, “Bir öğrenci uçağa biner, diğeri otobüse, kimi yürüyerek gider ama hepimiz aynı hedefe ulaşabiliriz. Süre farklıdır, ama yön aynıdır” ifadelerini kullandı. Eğitimde bireysel hızın, ilgi alanlarının ve öğrenme yöntemlerinin dikkate alınması gerektiğini vurgulayan Batı, sürdürülebilir bir disiplin anlayışıyla tüm çocukların potansiyeline ulaşabileceğini söyledi.
TERCİH DEĞİL, ÇARESİZLİK
Konuşmasında sınav sistemlerine de değinen Batı, sınav sonrası yapılan okul tercihlerini eleştirerek, “Biz buna tercih demeyelim. Alternatifsizlik, çaresizlik bu. Gerçek tercih, baştan oluşturulan alternatiflerle olur. Ulusal sınavda başarısız olan bir öğrencinin uluslararası alternatiflerinin de olması gerekir” dedi.
"ÖĞRENMEYİ ÖĞRENMEK ŞART"
Eğitimde bilimsel tutumun önemine dikkat çeken Batı, çocuklara öncelikle nasıl öğrendiklerinin öğretilmesi gerektiğini vurguladı: “Nasıl öğreniyoruz, nasıl hatırlıyoruz, bilgiyi nasıl kalıcı hale getiriyoruz, bunu bilmek gerekiyor. Sadece matematiğe başlamak değil, öğrenmeyi öğrenmek şart.”
VAR OLMAK İSTERLER
Çocukların sınıflarda görünmez olmaya başladıklarına da değinen Batı, “Adı hiç anılmayan, katılım göstermeyen öğrenciler bir süre sonra sınıfta yok olurlar. Görünmek isterler, tokalaşmak isterler. Çünkü insanoğlunun temel ihtiyacı var olmaktır” diye konuştu.
Evde ve okulda oluşturulan çevrenin çocuklar üzerindeki etkisini vurgulayan Batı, “Amerika'da yapılmış bir araştırma var; evinde sadece kitaplık bulunan çocuklar bile daha çok okuyor. Çünkü bir ekosisteme doğuyorlar. Sanat, film, tiyatro, evdeki bir tablo bile çocuğun öğrenme davranışını etkiliyor” dedi.
"İNGİLİZCE BİLMEK AYIP KONUSU OLMAMALI"
Ayfer Batı, kolej öğrencilerinin İngilizce bilmemesini kabul edilemez bulduğunu da sözlerine ekleyerek, “Üç yaşından yedi sınıfa kadar kolej eğitimi alan bir çocuğun İngilizce ya da temel derslerde problemi olamaz” dedi. Eğitim kurumlarının bu konuda hesap verebilir olması gerektiğini belirten Batı, "Bu çocuk yıllardır sizde okuyorsa, neyi yapamadınız sorusuna açık olmalısınız" diye konuştu.
VELİLERLE EL ELE
Son olarak velilere seslenen Batı, okulda yapılan her şeyin bir parçası olmaları gerektiğini vurguladı. “Aynı yere bakmıyorsak, aynı şeyi istiyorsak başarabiliriz. Online seminerlerimize, beslenmeden bağışıklığa, sınav stresinden matematik çözüm yöntemlerine kadar her alandaki çalışmalara katılmanızı istiyoruz” dedi.
